Zespół Szkolno – Przedszkolny w Janiku był organizatorem Gminnego Konkursu Językowego „Kartka wielkanocna w języku angielskim i niemieckim”.

Jego celem było popularyzowanie  znajomości języka angielskiego i niemieckiego, doskonalenie umiejętności pisania życzeń w języku angielskim i niemieckim, kultywowanie zwyczaju wysyłania kartek świątecznych oraz zaprezentowanie talentów plastycznych uczniów.

 

Uczestnikami konkursu byli uczniowie klas IV-VII szkół podstawowych z terenu gminy Kunów, którzy wykonali piękne kartki świąteczne.

Uroczyste rozstrzygnięcie odbyło się 22 marca 2018 r. Poziom wykonanych prac był bardzo wysoki.

Kartka wykonana przez Zosię Wojtasik zajęła I miejsce a kartka zrobiona przez Nawojkę Wojtasik uplasowała się na miejscu II

Laureaci i wyróżnieni otrzymali nagrody i pamiątkowe dyplomy, które wręczyła pani dyrektor ZSP w Janiku Anna Buczkowska.

Podczas spotkania uczestnicy wysłuchali ciekawych informacji na temat Świąt Wielkanocnych w krajach anglo- i niemieckojęzycznych. Podsumowanie zakończył słodki poczęstunek.

 

 

Wszystkie dzieciaki kochają słodkie lizaki. Przedszkolaki z oddziału przedszkolnego również ale wiedza  że są one szkodliwe dla ząbków. Dlatego postanowiliśmy zrobić lizaczki owocowe które są nie tylko smaczne ale zdrowe.Zabawy i frajdy było przy tym co nie miara. A jak smakowały..... nie tylko milusińskim ale również pracownikom szkoły którzy zostali nimi poczęstowani.

Z myślą o jarzynowych witaminkach grupa 3-4 latków na zajęciach z Przedszkolnego Masterchefa postanowiła zrobić pyszna sałatkę jarzynowa.Dzieci nie mogły doczekać się krojenia swoich warzyw. Zanim jednak to nastąpiło musiały się odpowiednio przygotować. Najpierw umyły ręce, podwinęły rękawy i założyły fartuszki. Pani przypomniała jeszcze o konieczności zachowania bezpieczeństwa podczas posługiwania się nożem. Krojenie warzyw nie sprawiło im żadnych trudności, pokroiły je naprawdę fachowo (drobno). Gdy warzywa były już pokrojone, a sałatka doprawiona, mali kucharze na zmianę ją mieszali  tak, żeby wszystkie składniki dokładnie się połączyły. Sałatka była naprawdę bardzo smaczna. Mogli przekonać się o tym nie tylko jej wykonawcy, ale także pracownicy przedszkola i szkoły, którzy zostali nią poczęstowani.

Biało-czerwona flaga, godło z Białym Orłem w koronie i „Mazurek Dąbrowskiego” to symbole polskiej państwowości. To znaki najważniejsze, wyrażające naszą tożsamość, wokół których gromadzi się wspólnota obywateli Rzeczypospolitej. Kiedy podczas świąt państwowych czy innych doniosłych wydarzeń w życiu polskiego społeczeństwa chcemy w szczególny sposób poczuć łączącą nas więź, odwołujemy się właśnie do tych symboli. Są one dla wszystkich Polaków wyjątkowo cenne. Otaczanie symboli Rzeczpospolitej Polskiej czcią i szacunkiem jest prawem i obowiązkiem każdego z nas.

W 2018 r. przypada 100. rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości. W ramach jubileuszowych obchodów, pod patronatem marszałka Senatu RP, Kancelaria Senatu organizuje ogólnopolski konkurs plastyczny „Orzeł Biały – nasza duma”, adresowany do uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych w całym kraju. Tematem prac konkursowych jest polskie godło, począwszy od Mieszka I do czasów współczesnych.

Konkurs ma na celu:

- rozwijanie zainteresowania znaczeniem polskich symboli narodowych wśród dzieci i młodzieży,

- popularyzację wiedzy i świadomości o godle jako jednym z najważniejszych symboli państwa polskiego od zarania dziejów do czasów współczesnych,

- propagowanie symbolu orła podczas wydarzeń patriotycznych,

- motywowanie uczniów do rozwijania pasji historycznych i artystycznych,

- rozwijanie kreatywności dzieci i młodzieży w zakresie technik sztuki plastycznej,

- zaangażowanie nauczycieli, dzieci i młodzieży w propagowanie pozytywnego wzorca nowoczesnego patriotyzmu.

Słoneczna pogoda, lekki mróz i wielki zapał naszych narciarzy skłoniły nas do kolejnej wizyty na stoku. Trzy godziny intensywnego ruchu na świeżym powietrzu i świetnej zabawy. W świetnych humorach choć z przykrością, że tak krótko, wracaliśmy do domu. A ile witaminy „D” naprodukowaliśmy. Kolejne narty pewnie w kolejnym sezonie – już nie możemy się doczekać.

Klasa V zwiększyła swój stan. Po feriach dołączyła do nich Hania – królik miniaturka.

Korzystając a mroźniej pogody i śniegu, na zajęciach z wychowania fizycznego, zgłębialiśmy tajniki jazdy na sankach.

Tym razem wesołą grupą narciarzy wybraliśmy się do Krajna.  Innych amatorów narciarstwa nie było zbyt wielu wiec intensywnie wykorzystaliśmy ten dzień. Zmęczeni ale bardzo zadowoleni wracaliśmy do domu.

Dnia 29 stycznia 2018r. pod hasłem „Bezpieczne ferie” odbyło się w naszej szkole spotkanie z przedstawicielami Policji w ramach akcji „Kręci nas bezpieczeństwo”. Funkcjonariusze udzielili nam wielu fachowych porad jak bezpiecznie spędzić czas ferii zimowych. 

Korzystając z ostatniego styczniowego dnia zimy wybraliśmy się na Rajd Zimowy Szlakiem Powstania Styczniowego. Rajd zaczynał się w Nowej Dębowej Woli a kończył na Krzemionkach. Wędrując lasem mieliśmy namiastkę zimy. Śnieg, lód - mogliśmy się trochę poślizgać na leśnej drodze. Zatrzymywaliśmy się w miejscach upamiętniających wydarzenia związane z walkami Powstania Styczniowego. Na koniec ognisko i zwiedzanie Neolitycznych Kopalni Krzemienia Pasiastego.

Dnia 23 stycznia klasy V-VII obejrzały w kinie Etiuda przedstawienie pt. „Magia teatru” przygotowane przez Teatr Artenes z Wrocławia. Twórcy spektaklu przenieśli nas do świata teatru, nazwanego Teatrixem. Udało im się to dzięki postaci tajnego agenta Neyo, bohatera filmu Matrix. W wyniku pościgu dwóch agentek nasz bohater trafił na deski teatru, gdzie starał się ukryć się przed prześladowczyniami. Spotkania z nimi unikał dzięki pomocy Morfeusza- greckiego boga marzeń sennych. Ten sam bóg pokazał Neyo świat teatru, zapoznając go ze słownictwem, przesądami, frazeologizmami, a także historią teatru. Postaci rozpoczęły wędrówkę w starożytnej Grecji- kolebce teatru. Następnie trafiły do szesnastowiecznej Wenecji i poznały popularną wówczas "commedię dell`arte". Kolejną stacją był teatr Williama Szekspira, w którym widz mógł obejrzeć fragment tragedii „Romeo i Julia”. Przedostatnim etapem podróży była Francja, gdzie poznaliśmy Moliera, twórcę komedii. Na koniec bylismy świadkami sceny dyktowania listu Dyndalskiemu przez Cześnika z komedii Aleksandra Fredry. Pościg bohaterów utrzymany był w konwencji komediowo- sensacyjnej, co uzyskano m.in. dzięki komizmowi oraz efektom świetlnym i dźwiękowym. W taki oto sposób uczniowie naszej szkoły zapoznali się z magicznym światem teatru i wzbogacili wiedzę na jego temat. Bylo to kolejne naprawdę świetne przedstawienie w wykonaniu aktorów Teatru Artenes! Czekamy na więcej!

Młodsza część naszej społeczności, czyli klasy I -IV uczestniczyły w spektaklu pt. „Zaklęte granie". Przygotowany on został z myślą o ukazaniu problemu, jakim jest spędzanie przez dzieci zbyt dużej ilości czasu przed komputerem. Bohaterowie tej współczesnej baśni, Tomek i Zuzia, otrzymują w prezencie wymarzone tablety - z zastrzeżeniem, iż nie należy ich używać dłużej niż pół godziny dziennie. Początkowo nie biorą sobie jednak tej porady do serca. Staje się to przyczyną wielu niespodziewanych perypetii i przygód, które sprawiają, że dzieci w końcu zrozumiały, iż przestrogi dorosłych były mądre i miały głębokie uzasadnienie. Internet i gry, choć atrakcyjne i fascynujące, nie powinny przesłaniać innych zabaw i zastępować dzieciom prawdziwych przyjaźni. Z przyjemnością obejrzeliśmy spektakl, który dzięki pięknym, barwnym kostiumom, ciekawej grze aktorów, piosenkom i efektom scenicznym, bardzo nam się podobał. Oczywiście nagrodziliśmy aktorów ogromnymi brawami.

Korzystając z minusowych temperatur, z  grupą uczniów chcących aktywnie spędzić popołudnie, pojechaliśmy na narty do "Szwajcarii Bałtowskiej". Po długim oczekwaniu na wypożyczenie nart, ruszyliśmy na stok- jedni na naukę pierwszych kroków na stoku, a inni szlifować naukę jazdy na dużym stoku. Wszyscy świetnie się bawili, a i jazda na nartach szła im coraz lepiej. Ani się obejrzeliśmy jak musieliśmy wracać do domu.